

No âmbito das atividades do Plano Cultural de Escola, e em articulação com a artista residente Venância Matos, foi desenvolvida, durante os meses de abril e maio, a curta-metragem “SOCORRO“, apresentada ao concurso nacional “Cria a tua cena, inspira a mudança!”, promovido pela DGEstE.
Este projeto desafiou um grupo de seis alunos, do 8.º ao 11.º ano de escolaridade, a explorar a linguagem cinematográfica como forma de expressão artística e de intervenção cívica. Ao longo do processo criativo, os alunos participaram ativamente na construção da narrativa, na definição das personagens, na gravação das cenas, na edição do filme e na pesquisa de imagens de arquivo, assumindo um papel central em todas as etapas da produção.
A curta-metragem aborda a temática da Violência no Desporto, promovendo uma reflexão sobre comportamentos, atitudes e valores que devem estar presentes na prática desportiva e na convivência em sociedade. Através da criação artística, os alunos transformaram uma problemática atual numa oportunidade para sensibilizar e inspirar a mudança, contribuindo para os objetivos educativos do desafio lançado pela DGEstE.
Mais do que o produto final, este projeto constituiu uma experiência de aprendizagem significativa, permitindo desenvolver competências de criatividade, pensamento crítico, comunicação, literacia audiovisual e trabalho colaborativo, reforçando o papel das artes como motor de participação, cidadania e transformação social.
O Plano Cultural de Escola felicita os alunos Tatiana Sousa, Eduardo Cavadas, Bernardo Marques, Alexandre Mota, Leonor Silva e Lara Rodrigues pelo empenho, dedicação e qualidade do trabalho realizado, agradecendo igualmente à artista residente Venância Matos pela orientação artística e pelo acompanhamento de todo o processo criativo.
A curta-metragem “SOCORRO” encontra-se disponível no canal YouTube ITV. Convidamos toda a comunidade educativa a assistir e a refletir sobre a importância de promover uma cultura de respeito, inclusão e fair play, dentro e fora do contexto desportivo.
