No 2.º semestre 2025/2026 foi proposto aos alunos de Física e Química A do 11.º ano a programação de um Robot (drone) com dois modos de funcionamento: Caçador (deveria encontrar o robot inimigo e abalroá-lo) ou presa (deveria evitar o robot caçador durante um determinado intervalo de tempo). Tudo isto confinado a uma arena circular com 2 m de diâmetro (linha vermelha) e que deveriam respeitar. Acrescia a isto o registo vídeo de todo o processo.
Este trabalho tinha como objetivos a introdução aos alunos de um ambiente de programação, nomeadamente em Python, o desenvolvimento de estratégias de superação e a divulgação à comunidade de algumas das possibilidades dos laboratórios LED.