Clube de Programação e Robótica: Explora o Desafio das “Instruções Exatas”

Na semana passada, o Clube de Programação e Robótica realizou uma sessão envolvente no âmbito do projeto eTwinning Code4Kids. O ponto alto do encontro foi a exibição do vídeo educativo “Exact Instructions Challenge”, que gerou risos e reflexões entre os jovens programadores.
O vídeo mostra um pai que segue as instruções literais dos filhos para fazer uma sanduíche de manteiga de amendoim e geleia, que resultam em tentativas cómicas e frustradas.
Esta atividade demonstrou de forma divertida a importância de fornecer instruções claras e precisas, um conceito fundamental na programação.
Os alunos debateram a forma como o desafio se relaciona com a programação:
A necessidade de escrever código de forma específica.
A importância de pensar em todos os passos de um processo.
Como os computadores interpretam instruções literalmente.
Após a exibição, os participantes realizaram a sua própria versão do desafio, criando instruções para tarefas simples no simulador da plataforma Open Roberta e compreendendo como pequenos detalhes podem fazer uma grande diferença no resultado final.
Esta sessão do Clube de Programação e Robótica não só divertiu os alunos, como também reforçou conceitos cruciais de lógica e precisão, essenciais para o desenvolvimento de competências em programação e robótica.

Selos de qualidade pelo projeto Blocks to code robots

O projeto eTwinning Blocks to code robots, que foi desenvolvido pelo Clube de Programação e Robótica, no ano letivo 22/23, foi contemplado com a atribuição de 2 selos de qualidade que aqui se partilha. No dia 12 de fevereiro seguiu a candidatura ao European eTwinning Prize 2024. Estamos a guardar!

Carregar nas imagens para ver os certificados.

Última sessão do ano letivo 22/23

No dia 31 de Maio, o CPR proporcionou aos alunos inscritos mais uma sessão, a 32ª e última deste ano letivo, onde houve a oportunidade de avaliar o projeto eTwinning “Blocks to Code Robots”, completar alguns desafios e improvisar um pouco.