Síntese atividades CPR

Fica aqui um resumo das principais atividades realizadas nas sessões do Clube de Programação e Robótica da Escola Secundária de Canelas, no ano letivo 23/24, onde se destacam:

  • Concurso Codementum – Nesta atividade, os alunos receberam um código do professor para iniciar uma missão de várias etapas em diferentes mapas. A personagem obedece a comandos escritos em linguagem Python e tem de evitar obstáculos e recolher objectos. Há 20 desafios que mobilizam conhecimentos básicos de programação, loops de repetição, variáveis e matrizes.
  • Arduino – Nesta atividade, os alunos programaram uma placa Arduino para acender LEDs usando o software mBlock. Puderam ainda perceber como funcionam os circuito elétricos, recorrendo a massa de moldar condutora (colorida) e não condutaora (branca) para criar circuito funcionais.
  • Concurso Bebras – Os alunos utilizaram a plataforma Bebras para aceder a vários desafios que visam promover o pensamento computacional e que se destinam a várias idades. O Pensamento Computacional é mais do que programar ou utilizar computadores. É uma forma de pensar, de decompor problemas complexos em partes manejáveis, de reconhecer padrões e desenvolver soluções.
  • Construção e programação de robôs com Lego NXT – Nesta atividade, os alunos, para além de construírem um robô utilizando o conjunto Lego Mindstorms 9797, programaram-no utilizando a plataforma em linha Open Roberta. Os desafios variaram consoante os sensores do robô e foram desde evitar obstáculos, inverter a marcha ao tocar num obstáculo, começar a andar ao detetar um som alto, seguir uma linha ou percorrer um labirinto. As construções foram variadas e imaginativas.
  • Desafios Code.org – Nesta atividade os alunos escolheram alguns desafios de programação/pensamento computacional, destacando-se o “Programe com a Anna e a Elsa“, “Compute it“, “Um Conto de Minecraft Sobre Duas Vilas“, entre outros.
  • Scratch – Utilização da plataforma online de programação Scratch do MIT para a criação de um jogo que envolvia uma nave espacial e asteroides.
  • Pixilart – Utilização da plataforma online de criação de art com píxeis por forma a criar personagens para os programas a concretizar no Scratch.

Resumo da 6ª sessão

A 6ª sessão do clube coincidiu com a Semana da Ciência e Tecnologia teve como principal atividade, a utilização de massa condutora (e massa não condutora) na criação de circuitos com LEDs programados com Arduino e mBlock. Assim os alunos poderam compreender que há materiais condutores que permitem a passagem de eletricidade em oposição a materiais isolantes. A tensão de funcionamento  (5 volts) é segura e dependendo da disposição das massas, o resultado pode ser um circuito que funciona, ou não.

As massas condutoras foram feitas em casa, de acordo com as seguintes receitas:

Massa condutora: Massa Isolante:
  • Ingredientes:
    • 1 chávena (237 mL) de água
    • 1+1/2 chávena (355 mL) de farinha 
    • ¼ chávena (59 mL) de sal
    • 3 colheres de sopa. (44 mL) de sumo de limão ou vinagre
    • 1 Colher de Sopa. (15 mL) Óleo Vegetal
    • corante alimentar para criar várias cores
  • Ingredientes:
    • 1+½ chávena (355 mL) de farinha
    • ½ chávena (118 mL) de açúcar
    • 3 colheres de sopa. (44mL) Óleo Vegetal
    • ½ xícara (118 mL) de água 

Nota: A massa isolante pode ser colorida, mas para não haver confusão, só utilizamos massa isolante branca. 

  • Preparação:
    • Mexer a água com 1 chávena de farinha, sal, sumo de limão, óleo vegetal e corante, numa panela em lume brando;
    • Mexer continuamente até a mistura engrossar e ficar em bola;
    • Tirar do lume e colocar numa superfície plana e ligeiramente enfarinhada;
    • Amassar e adicionar a restante farinha até ficar com a consistência desejada.

Nota: Dura várias semanas guardada num recipiente plástico com tampa ou saco de plástico.

  • Preparação:
    • Juntar a farinha e o açúcar. Deixar 1/2 xícara de farinha  para ser adicionada posteriormente;
    • Em seguida adicionar o óleo vegetal e a água;
    • Amassar e adicionar a restante farinha até a masa ficar solta.
    • Dura várias semanas guardada num recipiente plástico com tampa ou saco de plástico.

Nota: Esta receita inclui açúcar, que pode criar mofo, por isso o armazenamento não é recomendado.