As atividades enquadradas na Semana Cultural contaram com uma participação muito significativa de docentes e outros convidados que, na biblioteca escolar, se envolveram em duas sessões de exploração artística e literária.
As “Conversas de Fim de Tarde” decorreram em linhas soltas, explorando os medos e desejos inerentes àquilo a que habitualmente se chama arte. Durante a dinâmica, os participantes foram convidados a registar, anonimamente, as suas inquietações em pedaços de papel. Estes testemunhos foram depois misturados e associados a excertos de textos narrativos e poéticos espalhados pelo espaço. Cada docente e convidado apropriou-se de um excerto, conferindo-lhe novas possibilidades dramáticas, o que levou a conversa para o domínio da convenção teatral e culminou num exercício prático de teatro.
Já no dia seguinte, e a encerrar a semana cultural, sob o mote “Tinhas medo da arte porque…?”, inaugurou-se uma exposição e procuraram-se leituras de medos através de reproduções de quadros de artistas famosos. Os olhares de cada participante foram registados e espalhados pela sala, ligando-se a linhas pretas que desenhavam percursos de aracnídeos.
Esta metáfora da escrita corporizada — resultado da leitura do mundo de cada um — contribuiu para a construção de uma teia gigante. Nela, capturaram-se pedaços de escritos, ruínas de palavras e rastos de falas anteriores. A teia foi construída coletivamente, transformando os presentes em “aranhas de cognição expandida”. O resultado desta experiência traduziu-se nessa teia, suspensa na sala, enquanto metáfora da comunicação, partilha e ligação entre todos.
Aproveitamos para convidar a comunidade a visitar a referida exibição na biblioteca escolar, na sua Galeria de Arte 512.