A iniciação ou o desenvolvimento da leitura na adolescência é uma dificuldade com que nos deparamos frequentemente em contexto escolar. Perante estas situações, muitos pais procuram, em casa, assumir o papel de professor — o que nem sempre produz os melhores resultados e pode, por vezes, gerar conflitos familiares.
Alguns alunos, ao sentirem-se desmotivados e ao perceberem diferenças relativamente aos colegas, acabam por desenvolver bloqueios e resistência à leitura, sobretudo quando as estratégias utilizadas são interpretadas como infantilizadas.
Neste contexto, convidamos pais, professores e técnicos a participar num workshop dedicado a este tema, que terá lugar no dia 18 de março, às 17h30, no Pequeno Auditório do Agrupamento de Escolas de Canelas.
O objetivo será promover um espaço de reflexão conjunta, partilha de experiências e discussão de estratégias que possam ser articuladas entre escola e família para apoiar os jovens no desenvolvimento da leitura.
