Realizaram-se, no dia 23 de janeiro, na Biblioteca da Escola, as eleições para o “Parlamento dos Jovens”. A lista vencedora foi a Lista C (consultar Ata).
Read more![](https://i0.wp.com/agrcanelas.edu.pt/wp-content/uploads/2024/01/PJ_resultados.jpg?resize=300%2C240&ssl=1)
Destaques
Realizaram-se, no dia 23 de janeiro, na Biblioteca da Escola, as eleições para o “Parlamento dos Jovens”. A lista vencedora foi a Lista C (consultar Ata).
Read moreNo passado dia 8 de janeiro, a nossa Escola dinamizou uma sessão de sensibilização à temática da atual edição do Parlamento dos Jovens “Viver ABRIL na Educação: caminhos para
Read moreAs eleições do projeto Parlamento dos Jovens do Ensino Secundário decorrerão na próxima terça-feira, 23 de janeiro, na biblioteca escolar, local onde estará em funcionamento a única
Read moreÉ já na edição deste sábado (20 de janeiro) que o jornal da Escola Secundária de Canelas sairá para as bancas.
Read moreÉ com grande satisfação que divulgamos a atribuição do selo «Escola Sem Bullying / Escola Sem Violência» ao nosso Agrupamento, no âmbito da implementação do Plano de Prevenção
Read moreA biblioteca procede à divulgação da edição do supracitado concurso, aberto à participação, em escalões distintos, alunos, a pais e encarregados de educação e a
Read moreCinco listas apresentaram a sua candidatura e propuseram três medidas sobre o tema “Viver ABRIL na Educação: caminhos para uma escola plural e participativa”: Listas C, D, H, P
Read moreNo âmbito da inscrição da Escola no Programa Parlamento dos Jovens 2024/Secundário, com o tema “Viver ABRIL na Educação: caminhos para uma escola plural e participativa”, será dinamizada uma Palestra/Debate com o Deputado da
Read moreO Clube Ciência Viva do nosso agrupamento embarcou numa emocionante jornada ao CIIMAR (Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental), localizado no Porto, para participar
Read moreNo passado dia 6 e 7 de dezembro, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, decorreu uma atividade para os alunos do 9⁰ ano
Read more