Apresentações sobre a temática do Holocausto

Os docentes da disciplina de Português associaram-se ao tema aglutinador da biblioteca escolar para o presente ano letivo, o Holocausto, promovendo atividades de leitura em torno desse tema, do qual resultaram extraordinárias apresentações dos respetivos alunos. Há que registar a enorme qualidade do trabalho e das apresentações aqui publicadas. Para o mês de janeiro, no âmbito da atividade “10 minutos a ler”, serão propostos para leitura em sala de aula as seguintes obras literárias: “Diário gráfico de Anne Frank”, 5º ano; “Os meninos que enganaram os nazis”, 6º ano; “O…

Ler mais

Aconteceu… “Partilha de leituras” (turmas 12º A, B e C)

Lá fora chovia… não ventava, não, mas a humidade teimava em rapinar a nossa a alegria. Por breves momentos (30 minutos, talvez?), demasiado fugazes perante a qualidade do que partilharam connosco, as nossas alunas Anna Sellanny e Beatriz Oliveira permitiram-nos revisitar dois poemas de Álvaro de Campos: Todas as cartas de amor são ridículas… e O binómio de Newton é tão belo como a Vénus de Milo. Destemidas… Audazes… Sensíveis… Criativas… Brilhantes… (palavras que serpentearam pelo auditório, quase em surdina, titubeando genuína admiração dos outros alunos  que assistiram às exposições).…

Ler mais

Sessão de contos: trabalhos dos alunos em diaporama

É com enorme entusiasmo que apresentamos aqui um curto diaporama com imagens alusivas às três obras que foram trabalhadas nas sessões de conto com alunos de várias EB1/JI do Agrupamento, algumas presenciais, a maioria online. Os livros abordados foram “A baleia” de Benji Davies, “As gravatas do meu pai” de Pedro Seromenho e “A grande fábrica das palavras” de Agnés de Lestrade. Agradecemos às escolas a sua disponibilidade e colaboração nesta importante iniciativa de promoção da leitura, levada a cabo de modo partilhado e com o envolvimento da equipa da…

Ler mais

Será que a vida é bela?

Eu gostei muito do filme “A Vida é Bela”. Retrata muito bem o terrível passado dos judeus. Considero muito interessante a forma como o pai conseguiu fazer com que o filho não pensasse que o lugar horrível para onde foram levados era um campo de concentração e que eles podiam morrer. Isso ajudou o menino a não ficar muito preocupado e a manter-se feliz. É um filme muito bom e captou a minha atenção. O único problema, na minha opinião, é a forma como o pai do menino morre. É…

Ler mais