A biblioteca escolar esteve com particular animação e frequência de alunos no dia do nosso agrupamento, dinamizando atividades próprias ou colaborando com outras dentro e fora de portas. A equipa da biblioteca apresentou uma sessão de contos logo na abertura das atividades, dinamizada pela docente Carla Moreira, com enfoque nas emoções e nos valores, baseada na história “O lobo que aprendeu a lidar com os sentimentos” de Orianne Lallemand. A atividade conduziu os alunos, no seu final, a uma reflexão sobre a obra e o seu significado, na forma simples e…
Ler maisAutor: Augusto Oliveira
Chá de leitura
Mais uma excelente iniciativa conjunta do grupo disciplinar de Português (2º Ciclo) e da biblioteca escolar numa atividade de promoção da leitura, intitulada “Livros com chá”. Tendo por base a recriação do quarto de Anne Frank, os alunos do 5º I convidaram os alunos do 6º B para a leitura do livro “Mouschi, o gato de Anne Frank”, de José Jorge Letria. Claro está, depois de este momento literário dinamizaram-se atividades de partilha e de ligação entre os alunos presentes. Mas cada um dos convidados fez-se portador de uma caneca…
Ler maisEvocação do Dia de S. Valentim
A biblioteca escolar em colaboração com o grupo de Português celebrou o dia de S. Valentim, numa atividade dinamizada entre a equipa da BE e a docente Cristiana Martins, tendo por base a obra de José Jorge Letria “O que é o amor?”. A partir da leitura e exploração desse livro, com base nos poemas, os alunos procederam à construção de um coração em formato de puzzle em que cada um escrevia, numa das peças, o que era o amor na sua opinião. No final, cada coração apresentava as diferentes…
Ler maisSessões “Internet segura”
Evocando o dia da Internet Segura – 7 de fevereiro – as bibliotecas escolares do agrupamento dinamizaram ao longo do mês um conjunto de sessões para os 3º, 4º, 5 e 6º ano sobre esta temática emergente da utilização da internet e do digital. Aos alunos foram clarificados procedimentos de segurança na utilização da internet e apresentados materiais audiovisuais para a sensibilização de utilização de comportamentos seguros na utilização da internet. Augusto Oliveira
Ler maisLIVR’ À MÃO
A medida “LIVR’ À MÃO ” integra a ação “Escola a Ler” que aposta na leitura como estratégia de recuperação e consolidação de aprendizagens. Esta medida que está já em curso no nosso agrupamento, implementa a leitura silenciosa de um livro, revista ou jornal que o aluno traz sempre consigo, em momentos letivos autorizados pelo professor (sempre que exista um tempo livre na aula: final de tarefas/atividades/aula de substituição…). A leitura é fundamental para a aprendizagem e desenvolvimento de inúmeras competências, ganhando espaço na sala de aula e no processo educativo…
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