Concurso literário “Anne Frank” – 4º ano

A biblioteca escolar lançou o concurso literário “Anne Frank” para as escolas do 1º ciclo do agrupamento, ainda no 1º período, resultando daí uma participação muito significativa dos nossos alunos de 4º ano, com excelentes trabalhos, a quem era destinado o referido concurso literário.

Esta atividade literária surgiu no seguimento da leitura do livro “Anne Frank, pequenos livros sobre grandes pessoas”, da escritora Isabel Thomas, no âmbito da atividade “10 minutos a ler”. A exploração desta obra decorreu em contexto de sala de aula, através de um guião de leitura cedido pela biblioteca escolar, complementado-se essa atividade com um Kahoot que mereceu uma alargada e entusiástica participação de sete escolas.

Expressamos os nossos parabéns a todos os alunos participantes e um especial agradecimento aos professores do 4º ano que motivaram os alunos para a importante temática dos direitos humanos, da imperiosa necessidade de vivermos numa sociedade livre e justa, sem qualquer tipo de preconceito.

Os vencedores do concurso literário foram premiados com a oferta de um livro:

EB1/JI do Monte – Inês Rei e Filipe Mesquita (4º ano) 👏👏👏

EB1 da Lagarteira – Gonçalo Ferreira e Leonor Martins (4º ano) 👏👏👏

EB1/JI de Ribes – Eva Lavrador e Guilherme Silva (4º ano) 👏👏👏

Leitores que nos surpreendem!

Não é novidade que o tema central da biblioteca escolar é este ano o Holocausto. Não é novidade que este ano se evocam os 75 anos da libertação de Auschwitz e os 135 anos do nascimento de Aristides de Sousa Mendes. Há grandes planos e atividades, muitas vontades e parcerias nesta escola. O que nos dá um enorme fôlego e alegria como professores? Sem dúvida a capacidade que os alunos têm de nos surpreender. E assim foi numa aula de História. Sem qualquer pedido prévio do professor, a aluna Gabriela do 6º H, com um entusiasmo enorme, dirige-se a mim, com um livro nas mãos (e que belo é), e diz-me “Professor, estou a ler este livro, O Diário de Anne Frank. Estou a adorar! Esta rapariga escrevia mesmo muito bem! Foi a minha mãe que mo ofereceu (parabéns também à mãe). Rendido, só pude dar o meu assentimento face a esta interpelação (e enorme verdade e fé literária) de uma menina de 11 anos. Fiquei encantando e, vendo bem, ainda estamos no início dos cenários de leitura sobre este tema. Correu-me muito bem esse dia.

Fantástico, Gabriela! Boas leituras.

Biblioteca desenvolve projetos Erasmus sobre o Holocausto

A biblioteca escolar desenvolve dois projetos Erasmus no presente ano letivo com escolas e bibliotecas de outros países europeus, tendo como temática central o holocausto, precisamente no ano em que se recordam os 75 anos de libertação de Auschwitz e os 135 anos do nascimento de Aristides de Sousa Mendes. O primeiro projeto, coordenado por Portugal, intitulado “School libraries promoting readers, values, literacies, skills and inclusion”, é promovido em parceria com bibliotecas escolares de três países (Polónia, Grécia e Itália), integrando em todas as parcerias professores bibliotecários. O projeto tem um enfoque na temática do Holocausto e na leitura de obras juvenis associadas à temática, apostando no desenvolvimento de literacias e valores. Um dos seus objetivos é a fundação de uma biblioteca na escola grega parceira (em Creta), contando com a experiência e o suporte das restantes bibliotecas.
A biblioteca é parceira noutro projeto Erasmus, intitulado “Literacies at the service of integration and citizenship”, coordenado pela Eslováquia, em parceria igualmente com bibliotecas escolares e equipas das bibliotecas de quatro países (Espanha, Itália, França e Portugal). As literacias dos media e digital são o foco deste projeto, intimamente ligado à evocação dos 75 anos da libertação de Auschwitz e da figura de Anne Frank.

Estes projetos envolvem no nosso agrupamento não só a biblioteca escolar, como também diversas disciplinas, nomeadamente, Português, HGP, História, Filosofia, Inglês, Cidadania e Desenvolvimento, as turmas e os docentes do 4º ano e o Clube Erasmus. Através da atividade “10 minutos a ler” serão lidas cinco obras sobre o Holocausto em todas as turmas do 2º e 3º Ciclo: “O Diário de Anne Frank”, “O rapaz do pijama às riscas”, “Os meninos que enganavam os nazis” e “Um atelier de sonho””. No 4º ano, todas as turmas leem um livro biográfico sobre Anne Frank. Outras atividades, como um concurso de Banda Desenha sobre Anne Frank, na disciplina de Educação Visual e um concurso literário sobre Anne Frank e Aristides de Sousa Mendes, na disciplina de Português, serão desenvolvidas ao longo do ano letivo.

Pretende-se com estes projetos consciencializar os jovens para a tragédia humana que foi o Holocausto, educar para a multiculturalidade, capacitando os alunos para serem capazes de formar a sua opinião, fundamentada no conhecimento e no espírito crítico e não no preconceito, tornando-se cidadãos ativos e responsáveis.

Ambos os projetos terão uma duração de dois anos e possibilitarão a participação de cerca de trinta alunos nas mobilidades futuras aos países parceiros. 

Ilustração da autoria da prof.ª Rosário Sá