Estes trabalhos foram realizados no âmbito do Dia Mundial Contra o Desperdício Alimentar por alunos das turmas 6ºH e 6ºG, em Ciências Naturais. Os alunos mostraram-se muito interessados e envolvidos nesta temática, levando esta preocupação e empenho em mudança também para fora da sala de aula.
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Knolling Literário – O Príncipe Nabo, de Ilse Losa
Algumas turmas do 5.º ano analisaram a obra “O Príncipe Nabo”, de Ilse Losa, através da atividade “Knolling Literário”.
A técnica “Knolling” é utilizada no mundo fotográfico e foi adaptada à realidade educativa, como estratégia para incentivar o gosto pela leitura. Os alunos foram desafiados a escolher um objeto relacionado com o livro e a justificarem a sua relação com o mesmo. Os objetos foram organizados e fotografados para, posteriormente, cada grupo de trabalho fazer uma apresentação oral aos colegas da turma. Este registo fotográfico pode ser encontrado na Biblioteca Escolar.
Sessão de sensibilização sobre o desperdício alimentar
Nos dias 26 e 27 de março, a maioria dos alunos do 2º ciclo assistiu a uma sessão de sensibilização sobre o desperdício alimentar. Promovida pela Biblioteca escolar em articulação com o projeto “ Tolerância Zero ao Desperdício Alimentar”, a professora Carla Moreira partilhou com os alunos aspetos essenciais desta realidade que urge combater.
Esta atividade permitiu que os alunos, diariamente, aprendam a tomar as atitudes certas, interiorizem valores de respeito e criem bons hábitos alimentares. Ao longo da sessão os alunos revelaram interesse e curiosidade ao colocarem questões pertinentes, ao responderem a perguntas e ao participarem, em grupo, num kahoot.
Esta ação foi mais um contributo, para que os nossos alunos percebam bem, a importância que cada um de nós tem, na preservação e na sustentabilidade do PLANETA TERRA.
À Descoberta do Cinema de Animação
No mês de novembro, o nosso agrupamento recebeu, entusiasticamente, o CINANIMA 2023. Foram várias os alunos participantes, desde o pré-escolar até ao ensino secundário, que aderiram, visionando várias curtas-metragens com distintas temáticas. Após o visionamento e diálogo sobre os diversos registos, entre outros trabalhos realizados, alguns alunos teceram breves apreciações:
O Teatro da Passagem
Realização: Antonin Niclass
Suíça / 00:01:20/ 2023
Objetos animados, Computador 3D, Outros
No início desta animação, podemos observar duas crianças curiosas a olharem para o interior de um teatro. Entretanto, uma multidão começa a chegar; pessoas de diferentes etnias, idades e profissões sugerindo a diversidade e a interculturalidade. Esta curta-metragem é criativa e pedagógica, dado que mostra a união das pessoas para assistir a uma peça de teatro dirigida a todos os públicos.
Jéssica Soares – 10.ºC
Esta curta-metragem apresenta o interesse das pessoas pelo teatro, acessível a todos. São destacadas várias pessoas com diferentes profissões, estilos musicais, e de distintas épocas históricas. A diversidade de cores quentes no cenário e a caraterização das personagens transmitem alegria e vivacidade. O realizador quis certamente realçar como o teatro pode acolher toda a gente e se tornar num lar no qual a família se reúne alegremente.
Maria Helena Marques – 10.ºC
Calma Stacy, Calma
Realização: Tamara Taskova
Eslovénia / 00:01:28 / 2023
Computador 2D
Nesta animação, a protagonista tenta resolver os seus problemas de ansiedade com a medicina convencional, recorrendo aos medicamentos. Assistimos à ansiedade da jovem que tenta melhorar o seu estado emocional, mas fá-lo com muita angústia, proferindo diversas vezes a frase “Calma Stacy, calma”. Está situação acaba por ficar cada vez pior e a jovem rende-se à ansiedade. Esta apelativa curta-metragem alerta-nos para a importância da saúde mental.
Leonardo Ferreira – 10.ºC
Canção de Embalar da Água
Realização: Piotr Kaźmierczak
Polónia / 00:03:39 / 2023
Stop motion /Areia
Esta animação, do realizador polaco, Piotr Kaźmierczak, em stop motion, transmitiu-me o poder do amor materno e os diversos sentimentos associados. As cores neutras e o aparecimento de manchas negras, que se transformam em peixes nadando sem rumo, fazem-nos mergulhar num mundo mágico, numa dimensão onírica. A música “Water Lullaby” do álbum “Waterduction” da banda de música folclórica polaca “Warsaw Village Band” é calma, apaziguadora e conduz-nos para as águas mágicas da animação.
Maria Helena Marques e Luana Oliveira – 10.ºC
Entrevista ao Presidente da Junta de Freguesia de Canelas
No dia 10 de novembro a turma do 8º(Operador de informática) foi à junta de freguesia de Canelas realizar uma entrevista ao Presidente para saber sobre as suas funções e da Junta na comunidade. A turma colocou algumas questões ao Sr. Presidente, Arménio Costa, de âmbito profissional e pessoal às quais foi respondendo simpaticamente. Revelou-nos que desde sempre se interessou pela vida política e por esta razão candidatou-se à presidência da Junta tronando-se presidente no ano de 2013. Está no seu terceiro e último mandato que terminará em outubro de 2025. Revelou que tem alguma dificuldade de conciliar a vida pessoal com a profissional, a sua agenda está sempre planeada de domingo a domingo.
Como Presidente sente que cumpriu os objetivos a que se propôs, ou seja, deixar a Junta melhor do que recebeu e acredita que o próximo presidente fará melhor do que ele.
A turma apresentou alguns problemas em Canelas, como por exemplo, o facto de as paragens não terem os horários dos transportes. Em resposta ao problema apresentado pela turma, deu-nos uma notícia em primeira mão. A partir de dezembro, Canelas terá uma nova empresa de transportes, a “UNIR” e através de uma aplicação os utentes terão informação em tempo real da localização e do tempo de espera.
Esta atividade foi desenvolvida no âmbito da disciplina Cidadania e Mundo Atual, inserida na temática do módulo B1 “A nossa democracia”, permitindo de forma diferente aprender mais sobre as competências do poder local.
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