Este ano é de POESIA – 500 anos depois… Somos… Herdeiros de Camões

Trabalhos realizados por alunos dos 12 A B C D “Eu, herdeiro de Camões, me confesso! Se eu fosse poeta, que poeta seria eu?”   12 A   Sofia Barbosa Se eu fosse poeta, seria o poeta que ficaria sem tinta na sua caneta. O poeta que procura, nas entrelinhas do Universo, o porquê da crueldade e o porquê do amor. Mas como o Universo gosta de nos deixar às escuras, seria o poeta que ficaria sem tinta na sua caneta.   Íris Se eu fosse poeta, escreveria mensagens de…

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Se eu fosse um animal, qual seria e porquê?

  Os alunos do 11.ºC foram desafiados com o seguinte mote: “Se eu fosse um animal, qual seria e porquê?”       Se eu fosse um animal, seria um leão. Este animal representa a força, coragem e liderança, qualidades que sempre admirei e que tento cultivar no meu dia a dia.   O leão é um estratega, sabe quando deve agir, usando o seu poder, e quando deve esperar pacientemente. Não se apressa sem necessidade, mas quando decide avançar, fá-lo com determinação e sem hesitações. Identifico-me com essa maneira…

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Ciclo dedicado a Fernando Pessoa, um dos grandes intérpretes da humanidade!

Os heterónimos pessoanos, Ontem e Hoje   ONTEM As lembranças de um passado ditoso afluem constantemente à memória deste heterónimo pessoano, Álvaro de Campos: «O que fui de amarem-me e eu ser menino, O que fui – ai meu Deus!, o que só hoje sei que fui… A que distância!… (…) Raiva de não ter trazido o passado roubado na algibeira!…»   HOJE Os alunos refletem sobre o importante papel que a memória desempenha na construção da identidade do ser humano.   Mariana Dias | 12 C      …

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Fomos à luta com a Vanessa!

Fomos à luta com a Vanessa!      No dia 11 de março, as turmas do 8.º ano assistiram, no grande auditório da escola sede, à representação da peça teatral Vanessa vai à luta, de Luísa Costa Gomes, pela companhia de teatro Caixa de palco, no âmbito das atividades da disciplina de Português inseridas no Plano Anual de Atividades.    Vanessa, uma menina de sete anos vive uma luta constante, porque a mãe quer que ela se comporte como menina e que brinque com coisas de menina, o que para…

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Projeto “Palavras Para Que Te Quero”

No âmbito do nosso entusiasmante projeto “Palavras Para Que Te Quero”, os alunos continuam a explorar a riqueza e a criatividade da nossa língua! Desta vez, o desafio foi decifrar o significado da expressão “não é por aí que o gato vai às filhoses”. Parece complicada? Pois foi exatamente isso que os alunos acharam no início! Esta expressão, típica do Norte de Portugal, significa que uma determinada estratégia ou caminho não levará ao objetivo pretendido. Mas de onde vem? As filhoses são doces tradicionais do Natal e, ao que parece,…

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