Categoria: 1º ciclo

Dia Mundial do Animal, 4 de outubro

mariaribeiro

O Mundo dos Furões Law e Robin visitaram a Escola da Lagarteira    O que aprendemos com a visita de dois furões à turma do 2º ano? Os furões são seres vivos mamíferos e, por isso, têm sentimentos, precisam de alimento (carne ou ração adequada), água e temperatura ambiente moderada. Eles são animais exóticos, o que significa que só podem ter donos se estiverem legalizados, estando protegidos contra maus- tratos como qualquer animal. Na natureza, eles vivem em zonas com árvores e rios, mas também podem habitar com humanos. São…

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Recital de poesia

Paula Rodrigues

No dia 5 de junho, na E.B.S. Canelas, realizou-se um recital de Poesia com a participação da turma de 4º ano da EB1/JI de Ribes e das turmas de 5º e 6º ano da escola sede. A sessão começou com a atuação atuação do grupo musical “Uma banda sem nome (ainda)”, seguindo -se a recitação de poemas de autores portugueses e também de poemas originais, criados pelos próprios alunos, na disciplina de Português, no âmbito da celebração dos 50 anos do “25 de Abril”. Participaram ainda os alunos que viram…

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CUIDA DO AMBIENTE – Preservar o ambiente é o lema das crianças da Lagarteira

mariaribeiro

     Na sequência da leitura da obra “Carta aos Líderes do Mundo”, de Maria Inês Almeida e Flávia Lins, com ilustração de Fabio MIraglia, houve a oportunidade de discutir temas sobre o ambiente.      Ao longo dos meses de abril e maio, os alunos do 3º e 4º anos da EB1/JI da Lagarteira, em Canelas, debateram ideias sobre o ambiente após a leitura da obra “Carta aos Líderes do Mundo”, sugerida pela Biblioteca Escolar do Alquebre, atividade chamada “Leitura Orientada em Sala de Aula”.      Prosseguiu-se com…

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Mensagem para Marte

Paula Rodrigues

Os alunos do Agrupamento de Escolas de Canelas foram desafiados a escrever uma mensagem para Marte, no âmbito da atividade promovida pela RBE integrada nas comemorações dos 500 anos da viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães. Esta atividade de escrita conduziu os alunos a outras viagens e novos desafios lançados à humanidade no presente e no futuro. Foi-lhes pedido que redigissem uma mensagem identitária para Marte, descrevendo a sua natureza, anseios, sentimentos, valores, apresentando também o nosso planeta, sem esquecer o espírito pioneiro da jornada de Fernão de Magalhães.…

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