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Recital de poesia

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No dia 5 de junho, na E.B.S. Canelas, realizou-se um recital de Poesia com a participação da turma de 4º ano da EB1/JI de Ribes e das turmas de 5º e 6º ano da escola sede.

A sessão começou com a atuação atuação do grupo musical “Uma banda sem nome (ainda)”, seguindo -se a recitação de poemas de autores portugueses e também de poemas originais, criados pelos próprios alunos, na disciplina de Português, no âmbito da celebração dos 50 anos do “25 de Abril”. Participaram ainda os alunos que viram os seus poemas reconhecidos e premiados no “Concurso Interescolas de Gaia”, bem como uma Encarregada de Educação.

A atividade foi planeada e desenvolvida entre o grupo de Português do 2º Ciclo e a Biblioteca Escolar, numa parceria que decorre há mais de uma década.

A plateia composta por Encarregados de Educação, alunos e professores foi, mais uma vez, brindada com belos momentos em que a cultura, a história e a arte se aliaram para criar um espetáculo memorável, em que se celebrou a poesia como elemento fundamental da vida humana, evocando-se a liberdade e a democracia conquistada pela revolução de 25 abril de 1974.

CUIDA DO AMBIENTE – Preservar o ambiente é o lema das crianças da Lagarteira

     Na sequência da leitura da obra “Carta aos Líderes do Mundo”, de Maria Inês Almeida e Flávia Lins, com ilustração de Fabio MIraglia, houve a oportunidade de discutir temas sobre o ambiente.

     Ao longo dos meses de abril e maio, os alunos do 3º e 4º anos da EB1/JI da Lagarteira, em Canelas, debateram ideias sobre o ambiente após a leitura da obra “Carta aos Líderes do Mundo”, sugerida pela Biblioteca Escolar do Alquebre, atividade chamada “Leitura Orientada em Sala de Aula”.

     Prosseguiu-se com a realização do jogo “Abecedário do Ambiente”, que consistiu na procura de palavras iniciadas com as letras do alfabeto.

     Para pensar soluções para ajudar a Terra, aproveitaram-se os Dias Mundiais da Água (22 de março), da Terra (22 de abril) e do Livro (23 de abril) para discutir e recordar formas de preservar o planeta azul, afinal, a Escola da Lagarteira é uma Eco Escola.

                                                                 Notícia elaborada pelos alunos das turmas LAG_A e LAG_B.

Mensagem para Marte

Os alunos do Agrupamento de Escolas de Canelas foram desafiados a escrever uma mensagem para Marte, no âmbito da atividade promovida pela RBE integrada nas comemorações dos 500 anos da viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães.

Esta atividade de escrita conduziu os alunos a outras viagens e novos desafios lançados à humanidade no presente e no futuro. Foi-lhes pedido que redigissem uma mensagem identitária para Marte, descrevendo a sua natureza, anseios, sentimentos, valores, apresentando também o nosso planeta, sem esquecer o espírito pioneiro da jornada de Fernão de Magalhães. Nesta atividade participaram as turmas do 4º, 5º e 6º ano, numa atividade colaborativa promovida entre alunos e docentes do 1º e 2º Ciclo (Português) e do Clube eTwinning.

Para além da exposição que esteve patente na biblioteca escolar, construiu-se um Padlet com os trabalhos dos alunos.

https://padlet.com/equipabe/ejjron9ddpexugjj

– PROJETO NAVEGAR COM A BIBLIOTECA –

 

Os 500 anos da primeira viagem de circum-navegação, de Fernão Magalhães

               No dia 23 de janeiro, os professores Augusto Oliveira e Paula Rodrigues (docentes da disciplina de História no Agrupamento de Escolas de Canelas) visitaram a EB1/JI do Monte para dinamizar connosco (alunos da turma MT-B, do 1º e 4ºano) uma atividade sobre as comemorações dos 500 anos da primeira viagem de circum-navegação.

            Antes da visita, sentimo-nos muito entusiasmados porque, como temos vindo a estudar a «História de Portugal», estávamos curiosos para conhecermos mais pormenores sobre este episódio histórico tão importante para a humanidade.

           Em primeiro lugar, os professores referidos apresentaram-nos um vídeo onde pudemos observar os diferentes locais por onde passou e parou Fernão de Magalhães (navegador português ao serviço dos reis de Espanha) durante esta viagem pioneira e os vários obstáculos que enfrentou. O professor Augusto completou as informações mostrando-nos, no globo terrestre e no planisfério, alguns dos locais mais emblemáticos desta viagem.

            De seguida, os docentes mostraram algumas obras alusivas à temática, lendo alguns excertos de livros sobre Fernão de Magalhães.

          Com esta atividade aprendemos muitas coisas, das quais destacamos que esta expedição começou a sua viagem com cinco embarcações e mais de 200 homens, comandados por Fernão de Magalhães; teve a duração de três anos; algumas das regras que o capitão implementou para que a viagem tivesse o sucesso esperado; a descoberta de uma passagem do oceano Atlântico para oceano Pacífico – conhecido por Estreito de Magalhães -; o episódio da morte de Fernão Magalhães; a necessidade de se encontrar de um novo comandante, cargo assumido por Sebastián Elcano; a célebre chegada às Ilhas Molucas; o regresso a Espanha e, por fim, a confirmação  de que o planeta Terra tem a forma de uma esfera.

     Sabemos agora que o português Fernão de Magalhães é, atualmente, reconhecido mundialmente e, para homenageá-lo, tem vindo a ser atribuído o seu nome a várias coisas, como é o exemplo dos telescópios Magalhães, das crateras Magalhães e até de uma espécie de pinguins – os pinguins Magalhães.

             Para concluirmos, consideramos que esta atividade foi muito interessante e não nos importamos nada de a repetir.

Professora Paula Moreira