Uma aula diferente Em vez de lápis, livro e caderno, alunos usam enxadas e ancinhos na aula de Português. No dia 7 de outubro, na aula de Português, a turma do 6º B foi trabalhar na horta pedagógica, onde, no âmbito do projeto Ecoescolas, plantaram legumes e recolheram sementes. Contrariamente ao habitual, as atividades desenvolvidas na aula de Português, de dia 7 de outubro, não implicaram o uso de lápis, caderno ou manual escolar, mas sim de instrumentos de jardinagem. Nesse dia,…
Read MoreEntrevistas a diferentes personalidades….
Entrevista a Luís de Camões Luís de Camões é um poeta português. Autor do poema “Os Lusíadas”, uma das obras mais importantes da literatura portuguesa. Ouvi falar neste poeta nas aulas de História e fiquei fascinada. Acabei por sonhar com ele e entrevistei-o. -Onde nasceste? -Nasci em Lisboa em 1524. -Quais os nomes dos teus pais? -Sou filho de Simão Vaz de Camões e de Ana de Sá e Macedo. -Como viveste a tua infância? -Vivi a minha infância…
Read MoreDesperdício Alimentar
Para encerrar o DAC sobre esta temática, os alunos colocaram os seus trabalhos, passados para wordna aula de português, no padlet de Escrita Criativa. Produtos devemos comprar, antes da validade acabar. Nos supermercados devia-se aproveitar produtos que dá para reutilizar. Futas devemos saborear, antes de estragar. “Dumpster diving” ajuda a reaproveitar, produtos que dá para utilizar. E para esse desejo se realizar devemos parar de desperdiçar. Lea , Lara Coelho, Luana, 5.ºE Fruta no lixo é um desperdício Se não parares, torna-se um vício. Pensa um momento…
Read MoreComo foi participar num Projeto Erasmus?
No 5.º ano, quando nos disseram que iríamos participar no Projeto Erasmus+ HIGEM, sentimo-nos felizes por sermos a turma escolhida, mas também ansiosos e nervosos por termos de conviver e interagir com pessoas de outros países. – Pedro Martim, 7.ºJ Antes do COVID começar, alguns alunos tiveram a oportunidade de viajar para a Eslováquia “Foi uma experiência nova e excitante” – Luana Monteiro 7.ºH. Trabalhar neste projeto foi muito divertido, intenso e desafiante, tendo em conta que tínhamos de falar em inglês…
Read MoreDESPERDÍCIO ALIMENTAR
O desperdício alimentar foi tema de um trabalho interdisciplinar, de várias turmas de 5º ano, com o objetivo de alertar/sensibilizar a comunidade escolar para a urgente necessidade de atuar de forma a reduzi-lo e minimizar as suas consequências humanitárias e impacto ambiental. Após pesquisas, observações diretas, tratamento estatístico, os alunos envolvidos no projeto tiraram conclusões sobre este “flagelo” que consome os recursos naturais do nosso planeta e acentua as desigualdades e injustiças sociais. Da pesquisa realizada, os alunos retiveram que: – O desperdício alimentar tem um…
Read More