Arquivo mensal: Fevereiro 2019

Erasmus+ “Herança Cultural”: 2ª mobilidade

Erasmus +, Página inicial, Visitas de estudo

 

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No sábado, dia 9 de fevereiro, saímos do aeroporto de Katowice pelas 14 horas, com escala em Frankfurt, e chegamos ao aeroporto de Pedras Rubras às 22:15, conforme a hora prevista. Durante a viagem, aproveitámos para rever as fotos do último dia em Katowice, que se iniciou com a visita ao mosteiro de Jasna Góra, em Czestochowa. Este mosteiro é lugar do culto à Virgem Negra. De acordo com o nosso guia espiritual, o qual benzeu as nossas lembranças, a mesma é, a seguir a Deus, a entidade mais sagrada para o povo polaco. De seguida, fomos para a escola, onde participamos num ateliê com o objetivo de apresentarmos a lenda do Dragão de Cracóvia e a lenda do Rei Ramiro.

Depois das aulas, fomos para as nossas “famílias” e vestimo-nos a rigor para a nossa festa de despedida “Carnival Party”, onde nos divertimos muito.
 
E é deste modo que terminamos o nosso diário:
“Eu gostei de estar com as nossas famílias de acolhimento.” André
“Gostei da gastronomia polaca”. Diogo
“Foi bom conhecer novos monumentos, estilos de vida e culturas diferentes.” Sofia
“Gostei de conviver com colegas de Itália, Roménia, Grécia e Polónia.” Íris
 
Agradecemos, mais uma vez, a todos aqueles que nos “acompanharam nesta aventura”.

 

 

projeto Erasmus+ “Herança Cultural”- 2ª mobilidade

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Diário da segunda mobilidade.
 
No dia 3 de fevereiro, mais 4 alunos, desta vez do 6.º ano, viajaram para Czestochowa na companhia de duas professoras. A viagem começou com um pequeno imprevisto porque as condições atmosféricas obrigaram a desviar a rota do avião de Katowice para Cracóvia, contudo estas pequenas coisas fazem parte da aventura que se iniciou em novembro e que se prolongará até maio de 2020.
 
No dia seguinte, dia 4 de fevereiro, a primeira grande sensação foi acordar com a cidade coberta de branco. Chegados à escola “Szkola Podstawowa, fomos recebidos de forma acolhedora. Os alunos polacos contaram-nos a história da independência da Polónia acompanhada com cânticos tradicionais e danças. Posteriormente, fomos recebidos por representantes do pelouro da Educação da Câmara Municipal, tendo sido convidados a fazer uma visita guiada à cidade num autocarro turístico.
 
E, assim decorreu mais um dia de trabalho, nesta belíssima cidade polaca.
 
Entretanto, já se passaram três dias desde que saímos de Portugal. Hoje é quarta-feira, dia 6 de fevereiro. Neste momento, estamos em Cracóvia, tendo decorrido cerca de 15 horas desde que partimos de Czestochowa. Aqui, começámos por visitar a Catedral de Wawel, onde eram coroados os reis, mesmo depois da capital ter passado para Varsóvia. Aí, subimos à torre sineira, onde cumprimos a tradição de colocar a mão esquerda no badalo e pedir um desejo. De seguida, percorrendo o caminho dos reis, passamos pelo dragão, cuja lenda simboliza a vitória da astúcia dos habitantes de Cracóvia sobre o mal e, ainda antes de chegarmos à praça principal do mercado, tivemos a oportunidade de passar pela famosa janela papal “Papal Window”, onde o papa Paulo II falava com os jovens e, ainda, pela Universidade “Jagiellonian University”, a qual recebe imensos estudantes que se encontram ao abrigo do programa Erasmus. Na praça visitamos a igreja “St. Mary’s Church”, que data do séc. XIV e é um exemplo da arquitetura gótica. Neste dia, o nosso roteiro terminou com um merecido lanche, seguido de uma ida ao mercado da praça para comprar umas lembranças desta belíssima cidade.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Quinta-feira, 7 de fevereiro, acordámos com muita animação, pois todos os alunos e professores saíram juntos do hotel para uma visita às famosas minas de sal “Salt Mine” em Wieliczka, declaradas Património da Humanidade pela UNESCO em 1978. Depois de um intervalo para o almoço, prosseguimos com a visita guiada a esta pequena cidade, que dista a cerca de 45 km de Cracóvia. Por fim, regressamos a Czestochowa, pois amanhã, dia 8 de fevereiro, é dia de trabalho na escola. Lá, apresentaremos um teatro de sombras “Silent Play”, previamente preparado e ensaiado em Portugal. As atividades previstas serão encerradas com  uma festa de despedida ” Carnival Party”.
 
As professoras e os alunos envolvidos nesta mobilidade sentem-se felizes e realizados com esta gratificante experiência.
Obrigada a todos os que têm contribuído para o sucesso deste projeto. Voltaremos com mais novidades na próxima mobilidade.
 
 
 
 

Sala de estudo

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A sala de estudo da nossa escola funciona num espaço  amplo e bem iluminado com mesas destinadas ao trabalho individual e em grupo, e que funciona com a supervisão de um ou mais professores.

É um espaço aberto, de acesso livre e voluntário que proporciona aos nossos alunos um ambiente tranquilo propício ao estudo, trabalho e reflexão.

 

 

Quinta dos Murças, enoturismo e sustentabilidade, é a primeira vídeorreportagem…

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Quinta dos Murças, enoturismo e sustentabilidade é a primeira vídeorreportagem publicada no corrente ano letivo pela nossa escola, no âmbito do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente.

Situada no concelho de Peso da Régua, no distrito de Vila Real, a Quinta dos Murças é um exemplo de preservação ambiental, no Alto Douro Vinhateiro. Esta quinta foi muito conhecida pela produção de Vinho do Porto mas, desde que foi adquirida pelo Grupo Esporão, em 2008, passou a produzir também vinhos, em Agricultura Biológica e Integrada.

Parabéns ao nosso aluno Ricardo Lourenço, do Curso Profissional de Técnico de Turismo, e a todos quantos, de alguma forma, colaboraram neste projeto.

 

Link na plataforma JRA

https://jra.abae.pt/plataforma/video/quinta-dos-murcas-enoturismo-e-sustentabilidade/

 

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Agrupamento de Escolas de Canelas garante encaminhamento de Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos, pilhas e baterias em fim de vida

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Graças ao Eco-Escolas e à ERP-Portugal, responsáveis pela iniciativa Geração Depositrão, e à NATURPAIVA, muitos Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos, pilhas e baterias foram devidamente encaminhados para reciclagem, evitando a deposição de poluentes no ambiente.

Agradecemos a todos quantos colaboraram nesta recolha, entregando na nossa escola os seus resíduos em fim de vida.

Um agradecimento muito especial aos alunos do Curso CEF de Operador de Informática, do 12º ano do Curso Profissional de Restaurante/Bar e do Clube Eco-Escolas, pelo empenho no transporte, organização e inventário deste conjunto de equipamentos.

Pensar global, agir local é o caminho.

 

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